Isi kandungan:

Adakah anda menggunakan petikan dalam esei sintesis?
Adakah anda menggunakan petikan dalam esei sintesis?

Video: Adakah anda menggunakan petikan dalam esei sintesis?

Video: Adakah anda menggunakan petikan dalam esei sintesis?
Video: ЛУЧШАЯ БАРАНИНА в КАЗАНЕ (Чакапули) Это СТОИТ ПРИГОТОВИТЬ 2024, Disember
Anonim

ini karangan sedang menilai keupayaan anda untuk membina hujah menggunakan sumber. Jika anda gunakan maklumat daripada sumber, awak kena citer la. Jika anda mengambil teks daripada sumber, awak perlu letak ia masuk tanda petikan . Selepas awak petik atau menghuraikan sumber, sebutkan sebagai Awak akan dalam kertas: (Sumber F) atau (Gilman).

Berkenaan dengan ini, bagaimanakah anda menggunakan sumber dalam esei sintesis?

Anda dikehendaki mensintesis maklumat daripada sumber ke dalam hujah anda, sama ada meringkaskan, menghuraikan atau memetik terus daripada sekurang-kurangnya tiga sumber . Ingat bahawa sumber tidak akan menyatakan maksud anda. Mereka menyediakan maklumat sokongan, perspektif, sudut pandangan supaya anda boleh membuat pendapat anda.

Selain di atas, berapa perenggan yang perlu ada pada esei sintesis? Karangan Sintesis Struktur Itulah sebabnya anda perlukan untuk memastikan bahawa anda mempunyai gambaran yang jelas tentang cara menulis a karangan sintesis . Perlu diingat bahawa mengikut garis besar yang disediakan di atas, anda sepatutnya berpegang pada asas lima hingga enam perenggan struktur. Dalam kes yang jarang berlaku, mungkin terdapat lebih banyak lagi perenggan dalam badan utama.

Juga perlu diketahui, apakah sintesis dalam esei?

A karangan sintesis ialah karya bertulis yang mengambil sudut pandangan unik tentang idea utama, tema atau topik, dan menyokongnya dengan gabungan pelbagai sumber. Proses ini mempunyai empat komponen utama: Mensintesis sumber. Mengarang tesis atau tuntutan. Memformatkan karangan.

Bagaimanakah anda menulis esei sintesis bandingkan dan bezakan?

7 Komponen Karangan Sintesis Bandingkan Dan Kontras yang Baik

  1. Pilih dua mata pelajaran yang baik untuk dibandingkan dan menjadi kreatif.
  2. Pemahaman yang menyeluruh tentang dua item yang dibandingkan.
  3. Menangani dua item secara selari untuk mendapatkan cerapan yang lebih baik.
  4. Tentukan konsep yang lebih besar yang anda boleh sambungkan kedua-dua item dengan mudah.

Disyorkan: